此外,杨良金老师还通过数据计算的互动、节约粮食---故事的分享,向同学们阐释了节约粮食、浪费的重要性及深远意义。
他表示,节约既是一种光荣,更是一种责任,希望同学们从自身做起,树立“节约光荣,播音艺术学校,浪费可耻”的思想观念,养成勤俭节约、爱惜粮食的---习惯,影响和带动身边更多的人加入到爱粮节粮的行动中来,为社会作出的贡献。

在公开课教学过程中,各学科教师让每个学生都能积极参与到课堂教学之中,让学生阅读、思考、质疑、讨论、练习、巩固,既强调知识和技能的传授,---调过程和方法。
让学生能够发表自己的见解,让学生学习的过程由枯燥变得生动。一堂堂公开课,不仅仅展示了教师各有特色的风采,文化艺术学校,也体现学生们学习思考的积极性和自主性。
激趣设疑,在课堂教学中,学科教师充分调动学生学生学习的积极性和自主性,芜湖艺术学校,将创设情境、目标、展示交流、师生质疑、精讲点拨、拓展训练和总结提升有机结合起来,重视学生在课堂中的主体作用,从而让学生对所学知识印象更深刻、掌握更牢固。
杨良金老师从相关的讲话和指示谈起,以图文结合的形式,用生动朴实的语言为同学们展示了我国粮食的起源和水稻的生产过程,他详细地描述了一粒水稻种子从播种育秧,初升高美术特长生,到收割加工成成品粮所经过的十几道生产工序。同学们心无旁骛,时而凝神沉思,时而低头笔记,听得津津有味。一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换,一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰,每一粒稻米都浸透了农民伯伯艰辛劳动的心血和汗水。

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