家校合作---是育人为本，而育人为本的关键是德育为先、能力为重、体美俱进、发展。但心灵教育、美育仍是是家校合作的短板，补齐短板则是当务之急。应自觉把美育作为家校合作的重要内容，使美育真正地成为立于成长的教育、寓于的教、伴于的教育、隐于学科的教育、显于艺术的教育，让---结合“兴于诗，立于德，成于乐”，“始于美育，终于美育”，成为“帮助学生美好天性自然生成的方式”“生命自然形成、自然提高的方式”。
在冲刺的学习时光里，老师是我们坚强的后盾。他们奉献热忱，关爱着我们每一个人，南京艺术高中，耐心答疑，美术艺术高中，热情指导画作上的每一处不足，为我们的驾---。
奔赴梦想的路上或许漫长，但却并不孤独，因为我们拥有志同道合的同窗好友，大家一路相互鼓励支持，见证着彼此追逐梦想的汗水和泪水，共同收获着进步。
每日晨间的国学---诵读，高中艺术特长生，---们感受到了国学---的音乐美、意境美，感知到了中华---文化的无穷---，品味中庸之道的儒雅和温和，不仅提高了孩子们的识字量和---，更能培养孩子们的文化素养，艺术高中有哪些，塑造高尚的道德情操，还能振作精神，给孩子们增添朝气、正气与能量。传统文化的熏陶，滋养孩子们美好的心灵，---们真正做到“修身、养德、成事”。
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