顶峰艺术---中学始终秉持着现代教育倡导的多元化教育理念，营造---的校园环境，培养学生的多途径、多元化发展，充分调动了学生学习和参与班级管理的积极性，提升学生精神内涵，提高学生的综合素质，塑造学生们的集体荣誉感。在此次的评选中，学子们能够荣获“三好学生”“学生---”的---，体现了我校学子---的精神风貌和的综合素养。在此，向受到表彰的同学和班集体表示祝贺，希望他们能够继续发扬“自强不息 勇攀高峰”的顶峰精神，再接再厉，在今后学习和生活中获得---的成绩，的进步。
为了此次消防演练的顺利开展，学校------进行了周密部署，提前制定了详尽的演练方案，艺术特长生---，规划了人员岗位、演练流程、安全措施等；全体教职工认真研读方案，明确分工、落实责任，做到各个环节密切配合。 随着浓烟升起，消防警报铃响，全体教师迅速到达岗位，按照预案分工，初升高特长生，与宿舍生活班主任共同负责组织本楼层---疏散逃生，分方向、按路线向安全出口进行应急疏散。全体同学用衣服毛巾捂住口鼻、低头弯腰听从指挥、迅速而有序地撤离至安全位置。撤离到安全区域后，各班主任迅速维持好班级秩序，及时清点班级人数并---疏散情况，---每位同学都已安全撤离，芜湖艺术特长生，无人员遗漏。
高一是开启高中阶段的关键一年，我校一直注重学生素养的养成教育，为了---地帮助学生树立职业生涯规划意识，提升自我认知水平，激发学习内驱力，12月28日顶峰艺术---中学特邀生涯规划指导、华东师范大学长三角职教发展研究院（芜湖中心）副主任、市教科所陈丽老师担任主讲，艺术特长生考试，以<职业生涯，选择比努力更重要>为主题，带来了一场内容丰富、生动有趣的讲座，为同学们的生涯规划提供方向和方法的指导，使学生能科学、地安排高中阶段的学习。
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