教研工作是学校教学的，我校始终将教研教学放在---。教师课、全体教师公开课、教师比赛课等教学教研活动形成---。立足学生，---课堂，我校深入贯彻“七步教学法”在课堂教学中的实践总结，“推门听课”，深入研讨，不断精益---，在真实的课堂中发现问题、提出问题，总结问题，解决问题，对构建课堂，进一步提升教学教研有着深刻的实践性意义。
在此次社团展演中，扬州艺术高中，我校展示了充满特色的---手作社团成果。展出了染艺社、陶艺社、纸艺社及卡通漫画社的实物作品。在参展过程中，表演艺术高中，我校工作人员向前来观展---们介绍了我校社团活动的开展情况和社团建设的理念和成果。观展人员们仔细观察我校社团的实物展示，通过近距离感知及细致的讲解，对顶峰艺术高中充满民俗特色的社团课程和美育成果有了深刻的了解和体验。
“教无定法，贵在得法”，艺术高中学校，在听课过程中，我校---研小组内教师认真听取了授课教师教学的方法和技巧，观察授课教师是如何创设教学情境，高中艺术学校，引导学生快速进入课程状态，采用何种方式完成对新内容的巩固，对重点难点的知识讲解和迁移，仔细揣摩，做到取长补短。在课后评课中，各学科小组老师畅所欲言，以自己的视角去感受教学中各个环节，---其闪光点和长处，但同样也提出了存在的问题和改进意见。听与教的结合、授课教师与听课教师的交流研讨，心得交换，有助于构建课堂、思维课堂、智慧课堂。
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