夏令营期间，清晨国学诵读，傍晚潜心练字，时间虽短，但都在潜移默化中帮助孩子形成---的行为习惯，提高他们的综合素养。
●国学是中华文化的瑰宝，孩子们在诵读国学中提高文化素养，增强识字量和---，真正做到“修身、养德、成事”。
●书法是素质教育的载体，通过学习书法，滋养美好心灵，培养认真细致的作风和---乐观的。
●读写能力的提升能够带动学习兴趣的提升，---们能够在接下来的学习道路中自律自强，内外兼修，朝着心中的理想勇敢前行！
学习生活无缝衔接管理，为了保障学生在班级的安全，同时也为了---孩子们上课时的状态，我校实行班主任专职化，全天候在班级看堂，避免学生旷课缺席等情况的发生。除了要适时了解---学生在班级的情况，书法艺术学校，班主任同样也要了解学生课下和回宿舍之后的情况。每天晚上，班主任都要带领自己班级---回到宿舍，与生活老师做好交接之后方能离去。
早上，学生们都去上课之后，生活老师会挨个对每个寝室进行检查，合肥艺术学校，查看学生是否都去上课了，音乐艺术学校，有没有在宿舍逗留的。确认没有学生逗留后，生活老师会关好宿舍的门，实行门禁。晚上学生下课回到宿舍之后，生活老师进行点名，会检查每一位学生有无回到宿舍，若是有没有到的，会时间联系班主任，反映情况，文化艺术学校，去楼下等待学生归寝。宿舍每晚十一点会实行门禁，十一点之后严禁进出，只为保障每个学生的人身安全和睡眠时间。
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