美术艺术学校-芜湖顶峰-无锡艺术学校

书法是素质教育的载体，通过学习书法，---养成---的行为习惯，提高孩子们的综合素质能力，培养认真细致的作风、刻苦顽强的意志和---乐观的。同时，写一手漂亮的好字，能直接为以后的提升卷面分，也是取得成功的一大因素。

“写字如做人，字正人亦正”，顶峰特邀“书法家协会会员”——王仕如先生给夏令营的孩子们书法，---们感知到传统书法的---。

各位教师能充分发挥评价激励的作用，批改记录细致---，能及时纠正学生作业中存在的错误。对教学检查中发现的一些问题，美术艺术学校，教务处认真记录并及时对教师进行了反馈和考核，以改进工作，推动常规教学有序进行。通过学科内教研和教学常规的检查，不仅为学校---地评价各教师的常规工作提供真实---的依据，也将通过学习和交流，促进学校教学常规工作的进一步落实，教学因研磨更精彩 检查因较真更细致。在教学工作当中认真地反思，传媒艺术学校，不断地改进，提高责任意识，能够促进学校教育教学工作的开展和教学的提升。




营的第七天，顶峰教育创始人夏云兴---为本届夏令营的孩子们进行了一场梦想教育分享。他告诉孩子们梦想的意义不在于结果，而在于追寻它的过程。在追寻梦想的过程中，我们应当以自我内因为---，从内部---自己，---艺术学校，勇敢挑战自己，无锡艺术学校，将其转化为勇敢的行动，真正做到“梦想的天空我做主”。夏---从自己的亲身经历出发，介绍了自己追逐人生梦想的三个阶段——艺术求学梦的拼搏毅力，教育创业梦的艰辛---，振兴乡愁梦的使命---。给孩子们以自强的引导，启发孩子们规划未来，树立明确的梦想，朝着正确的方向扬帆远航，让梦想的种子牢牢在心底生根发芽。



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