新学期开学后，学校老师们深入学情，了解学生、反复研究，多次论证，听取学生意愿的基础上，以“悦”为主题，开设了形式多样、内容丰富的体育、美育课程。每个社团配有1-2名指导老师，另外也会聘请校外指导社团活动，既能让学生在兴趣探索中以愉悦的心情学习新技能，又能让不同专长---在社团课程中发现自我、提升自我，感知兴趣与艺术的---，实现热爱与成长的融合。
近日，持续已久的阴雨天气终于暂停，迎来了晴好的阳光。因为---孩子们的被窝变潮，晚上睡着不暖和、不舒服，同时考虑到孩子们学习时间紧张，播音艺术学校，没有时间自己晒被子。生活班主任们---趁着近大太阳，分批给孩子们晒个被子，为孩子们多做一点，多想一点，芜湖艺术学校，孩子们也能在宿舍住得更开心。
阳光正好，---美术特长生，顶峰的生活老师们齐上阵，舞蹈艺术学校，等学生去上课之后，就把每个孩子们的棉被抱出来晾晒。一条条棉被整齐的晾晒在太阳底下，也成为顶峰校园一道的风景线。
音乐陶冶情操，使人愉悦，而合唱艺术可以提升学生的审美品味，增强团队合作精神和集体荣誉感。在悦声乐妙合唱团中，孩子们可以通过有计划、有目的的训练和学习，使自身的艺术素养得到提升，提高其对美的感受能力。丰富校园生活、活跃文化氛围，感知美的精神，话剧社旨在激发学生的创造力，引导其对于艺术表演的兴趣，为学生提供一个展示自我。发展自我的校园舞台，也为学生提供了一个锻炼各方面能力、互相交流、增强团队协作能力的平台，让学生在参与学习的过程中体验快乐，共享成长。
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