为纪念成立,向---和表示崇高的敬意,让顶峰学子从歌声中厚植家国责任感和使命---;同时也为了丰富顶峰学生的课余生活,培养孩子们齐心协力的合作精神,加强学生素质教育,我校于10月17日晚举办了“唱响红歌、强国有我”的校园红歌合唱比赛。
一次红歌比赛是我校学生展现精神风貌和艺术才华的舞台,此次将红歌融入校园文化,艺术特长生考试,旨在让每一位顶峰学子都能在红歌的感召下,凝心聚力、振奋精神,把---热情转化为不断前行的动力。

“教无定法,贵在得法”,在听课过程中,我校---研小组内教师认真听取了授课教师教学的方法和技巧,芜湖艺术特长生,观察授课教师是如何创设教学情境,引导学生快速进入课程状态,采用何种方式完成对新内容的巩固,对重点难点的知识讲解和迁移,仔细揣摩,做到取长补短。在课后评课中,各学科小组老师畅所欲言,以自己的视角去感受教学中各个环节,---其闪光点和长处,但同样也提出了存在的问题和改进意见。听与教的结合、授课教师与听课教师的交流研讨,心得交换,有助于构建课堂、思维课堂、智慧课堂。

营的第七天,顶峰教育创始人夏云兴---为本届夏令营的孩子们进行了一场梦想教育分享。他告诉孩子们梦想的意义不在于结果,而在于追寻它的过程。在追寻梦想的过程中,艺术类高中,我们应当以自我内因为---,从内部---自己,---美术特长生,勇敢挑战自己,将其转化为勇敢的行动,真正做到“梦想的天空我做主”。夏---从自己的亲身经历出发,介绍了自己追逐人生梦想的三个阶段——艺术求学梦的拼搏毅力,教育创业梦的艰辛---,振兴乡愁梦的使命---。给孩子们以自强的引导,启发孩子们规划未来,树立明确的梦想,朝着正确的方向扬帆远航,让梦想的种子牢牢在心底生根发芽。

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