为了丰富学生课余生活，给学生提供展示才华的舞台，培养健康的审美、---的艺术修养，从而推动学生综合素质的发展；同时为了营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，进一步推动学校美育建设。我校特开展了“---新年·绘出风采”主题绘画比赛系列活动。
此次绘画比赛，我校高一高二学生积极---参与，高中艺术特长生，围绕主题进行自主创作发挥，艺术特长生---，评选过程中秉持着公平公正的原则，由多位老师进行综合打分，终角逐出一二三等及奖。评选结束之后，我校将学生们的参赛作品在校园内进行装裱展出，让艺术的气息浸润在校园人文之中，用美育滋养青春跃动的心灵。
---汇聚了---、民生------，深刻反映和影响着社会的发展动态。因此，在学生成长的过程中，合肥艺术特长生，收看---具有很大的教育意义，它以“润物细无声”的方式不断地培育着孩子们，不仅可以让学生主动关心---，培养---情怀，增强了自身的社会责任感和使命感；还有助于帮助学生养成辩证思考的思维方式和---意识，培育学生观察问题，分析形势的能力。同时，及时了解------，可以促进学生的们的学科素养，积累语文素材，为孩子们的学习发展提供动力。
寒假生活已然结束，初升高艺术特长生，学生们迎来了满是憧憬的新学期。在这个假期中，顶峰艺术高中为孩子们设计了灵活、别开生面的假期任务。其中，针对高一学生现阶段的学情，我校结合------，为孩子布置了别开生面的“寒假作业”，---们用手下的画笔描绘身边的春节故事、发挥---，设计作品以庆祝北京---的召开。 高一---们利用这个特殊的假期，体悟生活，与艺术连接，完成了一场动脑动手的“沉浸式寒假作业”，释放出了自主创作的小宇宙。
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