一首首---歌曲，唱出了同学们对---美好河山的赞美和热爱，更倾吐了---少年的理想和胸怀。动听的歌声里，是顶峰学子的拳拳---之心。他们用自己的歌声与丰富的情感打动了在场的老师和同学，同样也赢得了属于自己的荣誉。此次合唱比赛还---融入了歌舞、书法展示欣赏、古筝、琵琶弹奏等多种丰富形式，艺术学校高中，使红歌歌唱比赛具有观赏性。
营的第七天，顶峰教育创始人夏云兴---为本届夏令营的孩子们进行了一场梦想教育分享。他告诉孩子们梦想的意义不在于结果，而在于追寻它的过程。在追寻梦想的过程中，我们应当以自我内因为---，徐州艺术高中，从内部---自己，勇敢挑战自己，将其转化为勇敢的行动，真正做到“梦想的天空我做主”。夏---从自己的亲身经历出发，介绍了自己追逐人生梦想的三个阶段——艺术求学梦的拼搏毅力，教育创业梦的艰辛---，振兴乡愁梦的使命---。给孩子们以自强的引导，启发孩子们规划未来，树立明确的梦想，朝着正确的方向扬帆远航，让梦想的种子牢牢在心底生根发芽。
师德师风是教师教书育人工作的与准则，是开展教学活动的职业基础，思想指南与精神。一位教师能够热爱教师工作，书法艺术高中，热爱学生群体，全身心投入到教育教学工作中去是---师德师风的表现。重视教师的师德师风建设，是促进教师各项素质提高的内在动力，---的师德师风修养能够正向引导学生积极成长，促进学生自由的发展。为了提高我校教职工队伍的师德修养，艺术高中学校，加强师德师风建设，使我校教师队伍以心育心、以德育德、以人格育人格，充分发挥教师立德树人的育人职责，我特开展师德师风建设培训会议，同时进行教学研讨交流，以促进我校教育教学水平的提升。
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