为了丰富学生课余生活,给学生提供展示才华的舞台,培养健康的审美、---的艺术修养,高中艺术特长生,从而推动学生综合素质的发展;同时为了营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境,进一步推动学校美育建设。我校特开展了“---新年·绘出风采”主题绘画比赛系列活动。
此次绘画比赛,我校高一高二学生积极---参与,围绕主题进行自主创作发挥,评选过程中秉持着公平公正的原则,由多位老师进行综合打分,艺术特长生考试,终角逐出一二三等及奖。评选结束之后,我校将学生们的参赛作品在校园内进行装裱展出,让艺术的气息浸润在校园人文之中,用美育滋养青春跃动的心灵。

艺术因回归自然而富有灵性,自然也因艺术的渲染而更添生机。对于美术生而言,风景写生实践是好的户外课堂,既能让学生充分地感受自然光线色彩变化,又能让学生从中获得真实的知识和技巧,户外风景写生不仅能够提升学子的水平,更能培育一定的艺术修养和鉴赏能力,是美术学子们的必修课堂。
近日,艺术类特长生,我校带领2021级学子前往屏山,完成了一堂生动的户外写生课程。在户外写生中,同学们放飞思绪,让手中的画笔在这欢乐的时光里尽情的跳跃飞舞着。一桥、一径、一幅画;一井、一树、一美景!这些都化为了同学们创作源泉。


同学们在课程中及课余时间积极响应本次比赛活动,发挥---力,用手中的画笔将保护节约水资源行动描绘成一幅幅画作。沉浸在画笔与---的美妙中,用自己的巧思展现节水、护水、爱水、惜水的经验、经历及生活中节水小窍门,表达对节水护水的建议以及对保护水环境、共建碧水蓝天的憧憬…
学生设计作品完成后,由我校老师进行综合打分评选。孩子们的设计作品积极向上,贴合主题,充分反映学生节约水资源、保护水资源的意识。比赛只是一种形式,学生水平的成长和珍惜水资源意识的提高才是目的。通过这种方式能够---们亲身体验,芜湖艺术特长生,深入思考,从而了解到保护水资源的重要性,也能---们体会到设计作品的乐趣与成就感。
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