马鞍山艺术特长生-芜湖顶峰艺术学校-艺术特长生---

家长要调节好自己的情绪状态，---艺术特长生，不把工作、生活中的情绪带回家，给孩子创设一个安全的心理氛围。主动和孩子交流沟通，多倾听孩子的心声，适时给予引导、鼓励与支持。开展一些亲子活动，例如一起锻炼、散步、做家务等，这样既锻炼了身体，又可达到调节心理的作用。

---留心观察孩子临近开学几天时的情绪变化，注意主动告知孩子，你非常愿意倾听他的情绪，如果孩子不愿意说，可以建议孩子把自己的情绪写下来或者和老师、朋友分享自己情绪。当孩子分享的时候，认真倾听，不打岔，不评判，以开放包容理解的态度了解并接纳孩子真实的感受，保持和谐的亲子沟通和情感交流。如果发现孩子情绪不稳定，请及时与老师取得联系，获得---支持。

办学多年来，马鞍山艺术特长生，在全体师生和家长朋友们的共同努力下，我校育人成果---，连年喜获丰收，向美术学院、四川美术学院、西安美术学院等国内艺术高校及东南大学、华东师范大学、山东大学、云南大学等双综合类大学输送了一批又一批的艺术学子。

我校以“六项校---育”为蓝本，即---教育、梦想教育、感恩教育、养成教育、心理教育、安全教育，将德育管理贯穿始终，以丰富多彩的校园活动为载体，艺术类特长生，来引导学生树立正确的人生观和价值观，养成的行为习惯，促进---，获得---的成长。