在动员---上，芜湖艺术特长生，芜湖顶峰艺术高中---胡招新、执行副---查付平、军训教官代表、高一年级班主任代表和学生代表相继发表感言，给大家进行动员鼓舞。相信孩子们一定能够在军训中收获成长和历练，收获自信和独立。一身军装，一种品格，一股信念，一份责任。苏轼曾说：“古之立---者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。军训正悄悄地灌溉，---们经历磨砺，有温度地成长。
一次次摆臂、一次次踢腿、一次次军姿站立，艺术特长生考试，简单的动作、严格的标准在一遍一遍的练习中---。军训，让同学们的团队协作---了淬炼，集体荣誉感与纪律意识也得到了提高。
感恩是青少年勇毅前行的动力，感恩教育作为德育的一个重要组成部分，---艺术特长生，对塑造孩子们正确的道德信念，积极的人生观和价值观有着举足轻重的---。我校将感恩教育贯穿于学校德育的始终，开展多样化的感恩教育活动，形成润物无声的德育实效，培养锻造学生感恩意识和责任意识。
将顶峰爱的教育观内化于心、外化于行，通过参与一次次的社会---实践活动，---们切身体会到热心---所带来的成就感和使命感，高中艺术特长生， 强化社会---责任，用一颗艺术之心回---会的哺育，学会为社会的发展献出自己的力量。
紧跟---课程改革，对新教材---新进行深入---，为教学实践打好理论基础。教育政策与理念分析，有助于发展学生素养，让教师做到心中有“标准”，脚下有路，从而引导学生在真实的教学中打造智慧教育课堂。
正师风、铸师魂。---条件下，对广大教师落实立德树人的---任务提出了新的要求。教育绝非单纯的文化传递，而是一个用人格铸造人格、用心灵唤醒心灵的过程。学生从教师身上，直接接受着思想和道德、情感和意志、知识和技能、启迪和教化。班主任则是班级的者和管理者，要及时、有效做好与学生和家长的沟通，促进学生心理健康成长。
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