艺术学校高中-常州艺术高中-芜湖顶峰艺术高中

兴趣激发，兴趣引导，在顶峰，每个孩子在兴趣中不断开发和创造自己感知美好的能力。在顶峰，不断发扬每个孩子天赋特长、兴趣爱好，---向自己擅长的领域发展，重新建立自己的目标，发挥所长，热爱中坚守兴趣，书法艺术高中，在热爱中感知艺术之美。

释放天性、张扬个性。顶峰艺术高中积极引导和开发孩子们的天性和特长。他们有的热爱运动、积极阳光；他们有的喜爱音乐，与旋律共舞；悦系列校园社团承载着孩子们的乐趣，陶冶着学生们的情操，---在团结凝聚中感受美、欣赏美、创造美。

创造 体悟生活，与艺术连接，艺术学校高中，一次---，点亮美好学习生活的翅膀；亲手创作体验，---在经历中体悟美的力量，德美育相结合，表演艺术高中，让学子美育具有精神内涵。

此次心理健康情景剧大赛内容丰富，同学们选取段，在剧中寻找的方法，常州艺术高中，演绎出了一幕幕生动有趣又引人深思、给人启发的故事，---心灵。这些蕴含着一个个心理健康知识的小故事，不仅体现了同学们精巧的构思和精彩的演技，更展现出顶峰学子丰富的内心和生活情境。

用剧情演绎真情，用感动启迪心灵。本次心理健康情景剧大赛，通过“小剧本”传输“大道理”，为同学们正确认识和解决所遇到的心理健康问题提供了一个全新的视角，让同学们在轻松愉悦的氛围中得到领悟，从而理解心理成长课题、学习心理调适方法，不断在生活中提高心理素质。

我校也将继续为学生搭建更多锻炼和展示自身---心理素质的平台，也助力我校心理健康教育工作走深走实。真正做到把成长的舞台给学生，把成长的空间给学生，把成长的过程给学生。