又是一年灿烂蓬勃，在这热情的季节里，我校高一学子走出课堂，前往学校周边入选传统村落名录的西河古镇进行户外写生，感受芜湖本地的---，从中寻求创作源泉与绘画新体验！
户外写生是一个让绘画走进心灵的过程，这是在室内课堂所领悟不到的。在短暂的写生时光中，顶峰学子们探寻他们心目中色彩的生命力，不断提升自己对颜色的感知力，和迅速色彩的能力，这也是今后在画作中必须掌握以及提升的重要点之一！
心向阳光，健康成长。关注同学们的心理健康，引导积极向上的校园氛围一直是我校德育工作的重点，心理教育也是我校“六项校本”教育的重要课程，贯穿教育教学的全过程。校园心理情景剧是我校心理健康教育特色活动，学生们通过自编、自导、自演，将戏剧、小品、心理教育为一体。同学们借助舞台来表达自己内心的真实感受，再现学生在学习、生活、交往中的冲突、烦恼、困惑等，通过角色扮演唤起参与者的情感共鸣，为同学们提供一种发现、思考和解决问题的思维方式，芜湖艺术学校，从而达到自我教育与成长的目的。为丰富学生心理健康教育的实践形式，营造和谐健康的校园心理文化氛围。近日，我校高一年级举行了一场心理健康情景剧大赛。各班学生站上舞台，通过自编自演的轻松“小剧”进行自我认知、自我调适，艺术学校---，既能让同学们受到心灵启迪，又能感受生活美好，增进同学之间的友谊，健康快乐地成长。
王琪是顶峰艺术高中一名普通而---的素描教师，从事美术素描教学至今已经是第十个年头。普通在于他和其他的顶峰教师一样，默默耕耘，坚守陪伴在顶峰的美术学子身边；---在于，艺术学校分数线，他曾经也是顶峰的一名学生。王琪孩提的时候便对美术表现出---的兴趣和一定的天分。“当时自己的造型能力---，用橡皮泥捏孙悟空，同学们---像极了。”王琪的父母发现了他的美术天分，便有意识地培养发掘。初升高的时候，王琪毅然选择了美术这条道路，也选择来到顶峰学习美术。
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