兴趣激发,兴趣引导,在顶峰,每个孩子在兴趣中不断开发和创造自己感知美好的能力。在顶峰,常州艺术学校,不断发扬每个孩子天赋特长、兴趣爱好,---向自己擅长的领域发展,重新建立自己的目标,发挥所长,热爱中坚守兴趣,在热爱中感知艺术之美。
释放天性、张扬个性。顶峰艺术高中积极引导和开发孩子们的天性和特长。他们有的热爱运动、积极阳光;他们有的喜爱音乐,与旋律共舞;悦系列校园社团承载着孩子们的乐趣,陶冶着学生们的情操,---在团结凝聚中感受美、欣赏美、创造美。
创造 体悟生活,与艺术连接,一次---,点亮美好学习生活的翅膀;亲手创作体验,---在经历中体悟美的力量,德美育相结合,让学子美育具有精神内涵。
每一段成长
都离不开那些默默的支持与鼓励
此刻父母虽然不能陪伴在身边
但是老师们将爸爸妈妈写给孩子的信
转交到每一个人的手里
父母的爱全部倾注在笔尖
将殷殷的叮嘱化为文字
每一句话都是对我们前行的鼓励
三年间,老师的教导仍在耳畔
作业本上留下黑字红语的对话
师恩难忘意深浓
谆谆教诲记心中
带着对老师们的感恩之情
高三年级---代表们
对全体教师行谢师礼
惊风飘白日,光景西驰流。不知不觉,期---试的帷幕已经落下,为了总结经验,反思教训;树立榜样,传媒艺术学校,鞭策后进;明确目标,高中艺术学校,---,我校高一年级于2020年11月17日在h报告厅进行期---试总结表彰---。本次表彰---旨在引导同学们励志勤学、扎实学识,从榜样的身上找到适合自己的学习之法和成长之路,努力拼搏;同时也对考试进行总结剖析,为孩子们寻找日常学习中典型问题的解决办法,有针对性地提高整体“---能力”。
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