汶川13周年，也是3个防灾减灾日，每一个孩子都是的未来，每一个孩子都是家庭的希望，牢记学生安全，构建和谐平安的校园防线是每一所学校所肩负的责任。
顶峰艺术---中学始终把学生安全管理放在首要---，一贯坚持“安全，预防为主”的原则，将安全教育与应急演练形成常规化工作，定期进行防震逃生演练，目的就在于让每一个孩子都能树立起安全防范意识，提高学生紧急避险、自救自护的能力；同时，通过---的演练活动，培养学生听从指挥，团结---的优良品德和灵活应变的能力。
为确次演练活动有效地开展，学校召开了专项---，制定了周密的演练方案，明确演练目的，通过主题班会使师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，强调注意事项，---在来临时，能快速、、有序地进行撤离。
5月12日上午11点，宁静的校园拉响次演练警报信号声，师生们迅速进入应急演练状态。班主任老师立马组织学生在教室内进行紧急防震避险，所有学生双手抱头藏于课桌下，各楼梯安全员迅---到自己的工作岗位。
第二声警报响起，班主任及学生听到演练---发出的疏散口令后，传媒艺术学校，立马带领学生迅速走出教室，孩子们在老师及安全疏导员的指挥下弯腰低头，有序沿逃生路线疏散，并及时撤离---置。
德育副---龚春保对本次演练情况作总结讲话，本次演练时间短、速度快、通过演练，提高了全体师生的防灾减灾应急自救能力，达到了预期的目的。希望全体师生以本次演练活动为---，牢记安全的思想，防患于未然；学校各部门、年级、班级要在抓好------的基础上落实好学校的各项安全工作，也希望本次活动使全体师生学会紧急应对---事件，---防范，艺术学校---，努力营造一个平安、和谐的校园环境。
素描临慕是多少美术生血淋淋的教训，美术学校，包括画室多少美术生在内，因反感临慕到联考的时候画的一塌糊涂。
临慕主要是对作品的观察，把型记到自己的脑海中。临慕的具体观察法，举出来了三种整体观察、两点、横竖对比，大家可以选择一种自己喜欢的观察方法进行去临慕。
一、两点观察法
这一点也是比较实用的一点，不管是临摹还是写生，都要注意物体之间的关系与协调，---物体的重点、分清主次，对照的去查找每一个物体之间的关系，寻找彼此之间的对比点，两点一条线，用简约的线标示出物体的位置、大小，把它们连接起来，慢慢缩小观察对象，标示出物体的轮廓。
二、整体基本观察法
刚接触一副素描的时候，不要让表面困惑住，要先从整体观察，逐步深入细分。当你观察素描对象的时候，不要单一的去看某一个体，看整体，芜湖艺术学校，然后概括，把基本的大部分概括出来以后，分解小部分，然后逐渐的缩小至单一物体，按照各个物体的特征去塑造，整体修改的时候再加以修改明暗关系。
三、横竖对比观察法
横竖对比观察，可以说是修改或者说找物体之间点的准确位置的佳方法。方法却很简单，就是在视觉中假设两条虚直线“水平线和垂直线”，可以是活动的，也可以用手中的铅笔对比运用。用水平线在物体某个点上观察，沿着水平线观察，对比水平线上物体之间的点，然后估计各个点离开水平线的距离是多少，与自己的素描相互对比，然后准确的画出素描对比物体之间的准确位置。同样的技巧用到垂直线上，找出各个物体之间的点，并且能准确的画出。这种方法是修改、找点的---的---。
“滴水之恩当涌泉相报”，人之善良应从感恩父母开始，感恩是---的传统美德！感恩教育也是芜湖顶峰艺术高中重要的六项教本特色教育之一，通过感恩教育，让学生学会知恩，懂得感恩，唤醒孩子的感恩情怀，让他们知福、惜福，从而学会理解父母、关爱他人、珍爱生命、奉献社会！
以母亲节表达感恩，一张张画纸、一声声祝福，是孩子们对母亲无尽的感谢与爱意，手段不是目的，我们希望通过不同形式和活动为载体，在润物细无声中---做一个懂得感恩，充满真情，积极向上的人，帮孩子在感恩中确立目标，帮助孩子---自我，成才更---。
芜湖艺术学校-美术学校-芜湖顶峰()由芜湖顶峰艺术---中学有限公司提供。芜湖顶峰艺术---中学有限公司位于芜湖市殷港艺创小镇。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前芜湖顶峰在教育、培训中享有---的声誉。芜湖顶峰取得---商盟，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。芜湖顶峰全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。
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