作为一名---学生,“家国情怀”是鲜明立场,池州艺术学校,“---精神”是---要求,“崇实品格”是优势,“---素养”是不竭动力。我校将---教育作为六大校---育之一,在日常教学中融入丰富多彩的活动。开展史教育、红歌比赛、升、看---、红色研学等多种活动,激发学生---情怀,将个人理想与家国情怀相结合。感恩是青少年勇毅前行的动力,考艺术学校,感恩教育作为德育的一个重要组成部分,初升高艺术特长生,对塑造孩子们正确的道德信念,积极的人生观和价值观有着举足轻重的---。我校将感恩教育贯穿于学校德育的始终,开展多样化的感恩教育活动,形成润物无声的德育实效,培养锻造学生感恩意识和责任意识。
---心理健康教育,是提高---生心理素质、促进其---和谐发展的教育,是进一步加强和改进---德育工作、推进素质教育的重要组成部分。---生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,---是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此,在---开展心理健康教育,是学生---成长的需要,是推进素质教育的必然要求。
从太阳初升书声朗朗到灯火通明奋笔疾书,艺术学校高中,有这样一群人,他们不像班主任老师可以时刻陪伴在顶峰孩子的身边,但总是以自己的方式默默守护、勤恳工作,只是为了给孩子们共同打造一个安心、平安、舒适、温暖的顶峰校园。
他们是校园保洁阿姨、是生活班主任、是设备检修员、是食堂大厨、是食堂阿姨、是安保人员,是……,他们是个体,也是一群人,正是有了他们齐心协力在岗位上兢兢业业的工作,才托起了顶峰学子欢快幸福充实的校园生活。
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