高中艺术学校-芜湖艺术学校-芜湖顶峰

学生放学归寝，生活班主任们已经在提前等候。再测一遍体温，做好健康监测；提醒孩子们抓紧时间去洗澡洗漱，在楼道内不要跑，注意安全。即将门禁时间，学生悉数回来，仔细核查学生是否都以回寝，并再次在工作群内---。

为了避免危险事故的发生，生活班主任会在这个时间对宿舍公共区域进行反复地安全---，督促学生尽快洗漱完毕，不多逗留，早点回到自己房间睡觉休息。

夜渐渐深沉，孩子们也逐渐地进入了梦乡。在宿舍走廊再次反复的---，检查是否有安全---。心里还是不放心，去看看有没有孩子睡觉贪凉蹬被子的，给她们把被子盖好避免着凉。

等到一切都安静下来，孩子们睡得沉了，生活班主任们才算结束---的工作，表演艺术学校，洗漱后开始休息。往往这个时候，新的---已经开始了。

在单人速写考试中常见的动态有三种，分别是站，坐，蹲，像是不同的姿势头身比例和动态刻画都是不同的，芜湖艺术学校，想要得到高分，不管是哪种姿势的刻画技巧都需要掌握的。今天这里就与大家分享一下速写坐姿的刻画技巧。

速写单人坐姿技巧

怎么样才能坐得舒服？就像你画一个动态大的人，动态是否能够合理一样，这是相同的两个概念。有些同学就想，我把椅子画出来不就一定能坐得住吗？其实不然，有椅子不一定坐得住，没椅子也一样可以坐得很舒服，我们不是要依赖椅子来表现坐姿，它只是一个辅助的工具，真正要坐得舒服还是要靠形体来支撑。

我们都知道站七坐五，基本上坐姿的比例也符合这个标准，大概是四个头到五个头之间，具体要看人物的身高以及坐姿来决定。然后我们要注意到，人物坐着的时候肚子到胯骨这一块是有很明显特征的，因为---坐在椅子上，受力面积会变大，舞蹈艺术学校，然后肚子这一块的衣服会鼓起来。这是和站姿在衣纹方面非常不一样的一个地方，我们要注意表现。

如果是侧面的坐姿，我们要注意从脖子到背部的这一条线，是有着丰富变化的。背部的轮廓是很容易忽视的，一旦表现得不好，人物就会比较散，没有骨头。线条的虚实变化跟着衣服的贴形程度来变化，比如说肩膀和腰部的衣服会比较贴形，那么线条也要实一点，肯定一点。一根轮廓线这样拉下来一定是跟着内部结构在走的，这是判断这张速写是否成功的关键之一。

蹲姿也属于坐姿的一种，相对来说蹲姿的动态幅度一些，同学们应该注意的点就是蹲姿的问题，我们可以试着蹲一下就会发现受力点在其中一只脚上，如果一只脚受力，那么腿部就会跟着用力，裤子的褶皱会更多，下面这张范画中前面这条腿就是受力的腿，可以很明显的看出来细节相对来说更多，那种用力的感觉很---，这是蹲姿和普通坐姿大的区别。